Étudie-t-on et parle-t-on de la même façon à l’université quand on est un garçon ou une fille ? Le cas des étudiant(e)s algérien(ne)s

Abstract

Abstract : The text presents sociolinguistic research on language differences between women and men. Several studies have shown that both genders use different ways of speaking in various communication situations, regardless of the interlocutor’s sex. Early research on this phenomenon was conducted by missionaries, anthropologists, ethnologists, and explorers, who observed a distinction between male and female speech, especially in traditional societies. These studies were long limited by the belief that such differences would disappear with modernization. Today, sociolinguistics pays greater attention to gender, particularly in Anglo-Saxon research, emphasizing the role of social factors in shaping gender roles. The work of William Labov and Gillian Sankoff helped structure the analysis of linguistic variation according to social factors, including gender, even though this was not initially their main focus.

Résumé : L’opposition (ou pas ?) femme/homme a fait l’objet de plusieurs études sociolinguistiques, où on a montré que « hommes et femmes utilisent un langage distinct dans toutes les situations de communications indépendamment du sexe de l’interlocuteur ». On a donc porté l’attention sur la différentiation sexuelle dans les usages langagiers. Les missionnaires, anthropologues, ethnologues et explorateurs sont les premiers à s’être intéressés à ce phénomène. Ils sont arrivés à plusieurs constats renforçant l’idée que la parole de l’homme se distingue de celle de la femme. Mais ces études se sont longtemps limitées aux sociétés primitives dans la mesure où on pensait que cette distinction allait disparaitre avec le temps notamment avec les sociétés modernes. Or de nos jours, on voit émerger la question du genre dans le domaine de la sociolinguistique, issue du côté des Anglo-saxons : elle renouvelle l’approche sexuée en insistant sur la variable sociale dans la différenciation des rôles genrés. C’est à Labov et Sankoff que revient l’élaboration d’une méthodologie adéquate dans l’analyse portée sur la variation linguistique selon les facteurs extralinguistiques ; et la variation genrée en fait partie, même si elle n’a pas été prévue par ces auteurs explicitement.